HACEMOS HISTORIA. NUEVA VIDA EN ASIA. Atauro
Creación de infraestructura para dar continuidad al Proyecto de la Compañía de María en Timor Leste. Presencia constante en Dili, la capital del país, para favorecer la posibilidad de que las chicas estudien y tengan un lugar de residencia.
Construcción Sala Multiusos escuela Bangulo, Ilala, Tanzania-2ª fase
Construir una sala multiusos y aseos adyacentes para infantil, primaria y secundaria para 150 niños y niñas, así como para formación de adultos; Adquirir e instalar el equipamiento escolar; y sensibilizar a 205 padres y madres de alumnos/as del centro educativo y capacitar a 62 docentes y personal del centro educativo sobre conceptos pedagógicos y tecnológicos.
Tejiendo Juntos Hacia la cultura del buen Trato
El presente Proyecto pretende generar una serie de espacios de Educación No Formal en la zona de los Bañados de Asunción, la capital de Paraguay, un área con elevados índices de pobreza y vulnerabilidad, dirigidos a niñas, niños, adolescentes y mujeres.
Producción avícola y huerto escolar comunitario para mejorar la seguridad alimentaria y la formación agropecuaria del alumnado en Bedou (Haití)
La comunidad de Bedou, en Haití, enfrenta importantes dificultades relacionadas con la inseguridad alimentaria y el acceso limitado a alimentos nutritivos. La población infantil y juvenil es especialmente vulnerable a estas condiciones.
Creando un entorno de transformación social y científica hacia el desarrollo de alimentos, cuidado del entorno y reciclaje mediante la construcción de un laboratorio y dotación de equipos y conocimientos a alumnas/os y profesorado en la Escuela San Ignacio, Bedou, Haití
Este proyecto ofrece la posibilidad de estudiar en mejores condiciones y que se amplíe la sala laboratorio ya que es la única escuela en el departamento del Noreste con un laboratorio razón por la que acoge a alumnos/as de otras escuelas para realizar prácticas a partir de la teoría adquirida y poder realizar distintos experimentos.
Rehabilitación y reforma de sistema de saneamiento y abastecimiento de agua potable en centro Ignacio de Loyola, Bedou, Haití
En Haití, el acceso al agua potable es un derecho humano fundamental, pero sigue siendo inaccesible para muchas comunidades. En el Colegio Saint-Ignace de Bédou, la escuela cuenta con pozos subterráneos, pero es necesario canalizar y potabilizar el agua para garantizar un uso adecuado para toda la comunidad educativa.
Reforma y equipamiento de dispensario escolar y capacitación a alumnado, docentes, familias escuela Bedou
Este proyecto pretende mejorar la salud integral y el bienestar escolar de 1075 personas beneficiarias directas que comprende el alumnado, personal y familias del Colegio San Ignacio de Loyola de Bedou dirigido y gestionado por la contraparte local, la Orden de la Compañía de María Nuestra Señora Haití, en la zona fronteriza de Haití con República Dominicana; y ello mediante el fortalecimiento de servicios básicos de salud escolar y educación preventiva comunitaria.
Fortalecimiento educativo de jóvenes mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socioproductivo sostenible, Bedou, Haití
El proyecto ha consistido en la mejora del desarrollo educativo de los y las jóvenes de Bedou hacia un futuro digno fomentando medios de vida sostenibles mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socio-productivo sostenible que les permita labrarse un futuro digno y un porvenir.
Apoyo a mujeres vulnerables y víctimas de violencia en situación de riesgo y exclusión social mediante formación y desarrollo socioeconómico en el centro «Maison de la Femme», Bukavu, Rep. Dem. Congo
Este proyecto ha perseguido acoger a mujeres vulnerables, abandonadas, víctimas de abusos, en el Centro que la contraparte local dirige en Bukavu llamado Maison de la Femme (en adelante MDF) o Casa de la Mujer.
Creación de aula de laboratorio y dotación de equipos y formación en Instituto Kasando
El proyecto ha consistido en: 1) adquisición de equipos y creación y puesta en funcionamiento de un aula de laboratorio y refuerzo de informática para alumnas/os, profesorado y familias del Instituto Kasando; y 2) formación de padres/madres y del profesorado en materia de informática y laboratorio; para madres y padres que quieran aprender un oficio y promoción de buenos hábitos de higiene y salud para prevenir enfermedades en sus hogares.