HACEMOS HISTORIA. NUEVA VIDA EN ASIA. Atauro
Creación de infraestructura para dar continuidad al Proyecto de la Compañía de María en Timor Leste. Presencia constante en Dili, la capital del país, para favorecer la posibilidad de que las chicas estudien y tengan un lugar de residencia.
Construcción Sala Multiusos escuela Bangulo, Ilala, Tanzania-2ª fase
Construir una sala multiusos y aseos adyacentes para infantil, primaria y secundaria para 150 niños y niñas, así como para formación de adultos; Adquirir e instalar el equipamiento escolar; y sensibilizar a 205 padres y madres de alumnos/as del centro educativo y capacitar a 62 docentes y personal del centro educativo sobre conceptos pedagógicos y tecnológicos.
Construcción escuela primaria, equipamiento y capacitación docentes y padres-madres, Bangulo-Ilala, Tanzania
Este proyecto consiste en la construcción de una primera fase de la escuela Primaria Lestonnac para 320 niños/as, adquirir e instalar el equipamiento necesario y proporcionar formación al profesorado (25) y padres/madres (70) del alumnado.
Tejiendo Juntos Hacia la cultura del buen Trato
El presente Proyecto pretende generar una serie de espacios de Educación No Formal en la zona de los Bañados de Asunción, la capital de Paraguay, un área con elevados índices de pobreza y vulnerabilidad, dirigidos a niñas, niños, adolescentes y mujeres.
Producción avícola y huerto escolar comunitario para mejorar la seguridad alimentaria y la formación agropecuaria del alumnado en Bedou (Haití)
La comunidad de Bedou, en Haití, enfrenta importantes dificultades relacionadas con la inseguridad alimentaria y el acceso limitado a alimentos nutritivos. La población infantil y juvenil es especialmente vulnerable a estas condiciones.
Educando para un mañana con esperanza en Bedou-Equipamiento escolar, Haití
Se trata de un proyecto de equipamiento de aulas construidas para mejorar la calidad de la enseñanza en una zona muy deprimida. El proyecto ha consistido en la mejora del desarrollo educativo de los y las jóvenes de Bedou hacia un futuro digno fomentando medios de vida sostenibles en su lugar de residencia y, en particular, en el fortalecimiento educativo.
Creando un entorno de transformación social y científica hacia el desarrollo de alimentos, cuidado del entorno y reciclaje mediante la construcción de un laboratorio y dotación de equipos y conocimientos a alumnas/os y profesorado en la Escuela San Ignacio, Bedou, Haití
Este proyecto ofrece la posibilidad de estudiar en mejores condiciones y que se amplíe la sala laboratorio ya que es la única escuela en el departamento del Noreste con un laboratorio razón por la que acoge a alumnos/as de otras escuelas para realizar prácticas a partir de la teoría adquirida y poder realizar distintos experimentos.
Rehabilitación y reforma de sistema de saneamiento y abastecimiento de agua potable en centro Ignacio de Loyola, Bedou, Haití
En Haití, el acceso al agua potable es un derecho humano fundamental, pero sigue siendo inaccesible para muchas comunidades. En el Colegio Saint-Ignace de Bédou, la escuela cuenta con pozos subterráneos, pero es necesario canalizar y potabilizar el agua para garantizar un uso adecuado para toda la comunidad educativa.
Reforma y equipamiento de dispensario escolar y capacitación a alumnado, docentes, familias escuela Bedou
Este proyecto pretende mejorar la salud integral y el bienestar escolar de 1075 personas beneficiarias directas que comprende el alumnado, personal y familias del Colegio San Ignacio de Loyola de Bedou dirigido y gestionado por la contraparte local, la Orden de la Compañía de María Nuestra Señora Haití, en la zona fronteriza de Haití con República Dominicana; y ello mediante el fortalecimiento de servicios básicos de salud escolar y educación preventiva comunitaria.
Fortalecimiento educativo de jóvenes mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socioproductivo sostenible, Bedou, Haití
El proyecto ha consistido en la mejora del desarrollo educativo de los y las jóvenes de Bedou hacia un futuro digno fomentando medios de vida sostenibles mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socio-productivo sostenible que les permita labrarse un futuro digno y un porvenir.