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Éducation pour le Développement

La stratégie d’Éducation pour le Développement de FISC cherche à encourager une citoyenneté globale, engagée envers la lutte contre la pauvreté et l’exclusion, ainsi que la promotion du développement humain et durable, à travers des processus éducatifs transmettant des connaissances et encourageant des comportements et des valeurs générateurs d’une culture de la solidarité.
C’est pourquoi elle opte pour la construction d’une société engagée de manière soutenue envers l’élimination de la pauvreté et le Développement Humain et Durable. Cette construction doit nécessairement être accompagnée d’un processus éducatif et social qui informe, forme et implique les citoyens, suivant un modèle qui a reçu la dénomination de EpD pour la citoyenneté globale et que certains définissent déjà comme une éducation pour le développement capable de construire UNE IDENTITÉ COSMOPOLITE ET GLOBALE (sixième génération de l’éducation pour le Développement). Cette perspective cherche à susciter une prise de conscience des problèmes du monde et l’amélioration de leur perception, l’analyse de leurs causes, la compréhension des interrelations entre l’économie, la politique, la culture et la société, et la connaissance critique, diverse et éthique, de même que la capacité d’“agir” sur la réalité globale-locale pour l’améliorer.

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